編者按 文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,離不開中華文化的發(fā)展繁榮。為落實民族文化復興精神,推動中國傳統(tǒng)文化的傳承、保護和創(chuàng)新,《中國周刊》以獨家視角,推出非遺系列報道,傳播中華文化瑰寶、講述非遺傳統(tǒng)技藝、美術(shù)、戲曲等背后的中國故事。

傳承人在老師的指導下制作銀飾作品

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造的燦爛文化，是中國民族精神傳承、文脈延續(xù)的重要載體。如何讓非遺項目更好地傳承發(fā)揚光大，是廣西藝術(shù)學院的一個重要課題。作為中國非遺傳承人群研培高校之一，廣西藝術(shù)學院承辦了文化和旅游部、教育部、人力資源和社會保障部中國非遺傳承人群研修研習計劃項目。該研培項目由廣西藝術(shù)學院建筑藝術(shù)學院、設(shè)計學院和職業(yè)技術(shù)學院和三個二級學院承辦，在過去的三年時間里，廣西藝術(shù)學院開展了五期普及班和研修班，舉辦了5場非遺研培結(jié)業(yè)展，非遺傳承人群通過研修、研習、培訓，他們的文化藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新能力得以提高，設(shè)計、制作及衍生品開發(fā)水平也快速提升。該研培項目在秉承傳統(tǒng)、不失其本的基礎(chǔ)上，推動了民族傳統(tǒng)技藝傳承與發(fā)展，帶動了非遺傳承人群的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

提升：設(shè)計審美市場營銷能力

受限于文化修養(yǎng)及現(xiàn)代設(shè)計能力不足、市場營銷意識落后等問題，非遺傳承人面臨著很大的困擾，也影響著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。廣西藝術(shù)學院的非遺研培項目以傳承和保護傳統(tǒng)工藝為出發(fā)點，通過開設(shè)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的相關(guān)課程，以開展交流研討與實踐的授課形式，為非遺的傳承與保護提供學術(shù)思想和教學資源。該研培項目還包括產(chǎn)品包裝設(shè)計、設(shè)計色彩配色原理及方法、互聯(lián)網(wǎng)營銷、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、田野調(diào)查法等針對性較強的課程。據(jù)統(tǒng)計，每一期非遺普及班、研修班平均設(shè)置200課時，其中理論課程占40%，交流研討課程占30%，創(chuàng)作實踐課程占30%。

非遺進校園活動

學員通過參與研培項目，在提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)的同時，也獲得了豐碩的創(chuàng)作成果。2019年9月，在湖北舉辦的“第二十屆中國工藝美術(shù)大師作品暨手工藝術(shù)精品博覽會”（國家級），該項目非遺普及班、研修班學員創(chuàng)作的作品獲得銅獎6件，優(yōu)秀獎2件；在2018“廣西工藝美術(shù)作品展”（省級）中獲得包括金獎5件、銀獎2件、銅獎7件。多名研培學員經(jīng)培訓后獲得區(qū)級、市級非物質(zhì)文化傳承人稱號，一名學員獲批為市級工藝美術(shù)大師；一位研培項目授課專家獲“廣西匠人”稱號。

突破：教研助力鄉(xiāng)村振興

廣西藝術(shù)學院充分利用其豐富的教學資源和深厚的學術(shù)積淀開展研培教育，在保護、傳承、創(chuàng)新、發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及相關(guān)傳統(tǒng)工藝的同時，深入挖掘廣西豐富的傳統(tǒng)文化資源，培訓一批傳統(tǒng)手工藝人員，培育一批傳統(tǒng)手工藝品牌，以研培教學成果助力鄉(xiāng)村振興，激發(fā)廣西傳統(tǒng)文化生態(tài)的活力，為社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展服務，從而實現(xiàn)“惠民富民”。

2019年12月，廣西藝術(shù)學院在廣西民族博物館舉辦“‘不忘初心、牢記使命’紀念百色起義九十周年廣西傳統(tǒng)工藝工作站建設(shè)與發(fā)展研討會”。會上，來自全國各地的三十多位專家、學者共同分享和探討了非遺的跨界設(shè)計案例、品牌建設(shè)、文旅融合、電商結(jié)合、創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化，以及如何更好地活態(tài)傳承等議題。同時，借助非遺研培計劃項目的成功經(jīng)驗，與廣西民族博物館合作成立了自治區(qū)級“廣西藝術(shù)學院設(shè)計學學科研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”。同年，該校建筑藝術(shù)學院院長林海教授牽頭，成立了中國—東盟文化遺產(chǎn)應用設(shè)計研究院。這些機構(gòu)都成為了廣西藝術(shù)學院非遺傳承人研培項目的重要實踐基地。

“不忘初心、牢記使命”紀念百色起義九十周年廣西傳統(tǒng)工藝工作站建設(shè)與發(fā)展研討會

通過非遺傳承人研培項目創(chuàng)作實踐基地的建設(shè)，指導老師帶領(lǐng)非遺傳承人研發(fā)出符合市場需求的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)品，讓非遺保護，振興傳統(tǒng)工藝的理念深入人心，從而實現(xiàn)促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興、文化振興的目的。例如柳州市三江縣同樂鄉(xiāng)侗族刺繡非遺傳承人覃桂珍，2017年通過非遺普及班結(jié)業(yè)之后，返回家鄉(xiāng)，經(jīng)過一年多的發(fā)展，先后在三江縣同樂鄉(xiāng)成立了“清花繡坊”，并獲得“三江縣就業(yè)扶貧車間”“自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目——侗族刺繡生產(chǎn)性保護示范戶”。覃桂珍帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們生產(chǎn)特色旅游產(chǎn)品，創(chuàng)收脫貧。她還參與到非遺的教學指導工作中，參加了“非遺走進三江中學”“非遺學堂”“柳州非遺學堂——侗族刺繡”等一系列活動的授課，在家鄉(xiāng)推廣非遺技藝，讓更多人感受到非遺的傳承和保護。

嬗變：日常生活中振興非遺

廣西藝術(shù)學院非遺研培項目所堅持的教學理念就是讓非遺在日常生活中振興，讓非遺在帶動就業(yè)、提高收入、促進消費、改善生活等方面發(fā)揮作用。為了使非遺更加適應時代發(fā)展的語境，進而促使非遺回歸人們的日常生活，廣西藝術(shù)學院非遺研培教學跨界融合被迅速推出，互聯(lián)網(wǎng)+非遺、非遺+文創(chuàng)、非遺+文旅等版塊也很快取得成效。例如2018年10月舉辦“源遠流長—西南造物暨非遺研培項目作品展”，該次展覽遴選了三十多位學員的100余件作品，涉及蠟畫、刺繡、竹編、銀飾等傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域，其中既有多種技藝的融合，也有不同材料的跨界，展現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代生活中“見人見物見生活”的傳承與發(fā)展理念。又如2019年10月，舉辦“2019 年度中國非遺傳承人群研培計劃廣西‘傳統(tǒng)工藝+巖畫’文創(chuàng)設(shè)計研修班成果展”“‘匠心承韻’廣西藝術(shù)學院文化遺產(chǎn)應用設(shè)計成果展”等展覽，充分展示了非遺傳承人經(jīng)過研培計劃項目的系統(tǒng)學習后，在設(shè)計創(chuàng)意方面所取得的明顯提升與成效，學員們在傳統(tǒng)技藝與工藝轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代文創(chuàng)產(chǎn)品方面有了更深的理解。

結(jié)業(yè)展上展示的學員作品

通過三年的研培實踐，越來越多的項目參與者獲得了實惠，從意識轉(zhuǎn)化到技藝革新，從基礎(chǔ)知識學習到傳播銷售平臺對接，上升到了一個新的臺階。在促進傳統(tǒng)工藝走進現(xiàn)代生活，實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會的可持續(xù)發(fā)展的同時，廣西藝術(shù)學院也通過該項目加強了學校學科和專業(yè)建設(shè)，增強了該校非遺研培計劃項目上的作用和影響力，讓非遺傳承后繼乏人、面臨瀕危的境況得以改變，讓傳統(tǒng)文化在保持核心技藝和自身特色的前提下，完整、有序地傳承下去，解決了我國非遺保護中的一些實際問題和難題，可謂一舉多得。

責任編輯：張馨潔 校對：張馨潔