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全國政協(xié)委員何建中:加強(qiáng)船員隊伍建設(shè) 筑牢航運(yùn)強(qiáng)國基礎(chǔ)工程

發(fā)布時間:2020-05-24 7:55:24|來源:人民網(wǎng)

人民網(wǎng)北京5月22日電 (記者喬雪峰) 4月1日至5月18日,我國境內(nèi)港口已實現(xiàn)中國籍船員換班20567人,其中換班上船10547人、換班下船10020人,上下船均超過1萬人……

疫情防控期間船員換班難成為社會關(guān)注熱點(diǎn),而船員權(quán)益得不到有效保障的問題一直是全國政協(xié)委員、中國航海學(xué)會理事長、交通運(yùn)輸部原副部長何建中心中的牽掛。此次全國兩會,他的提案就是呼吁保障船員權(quán)益,建設(shè)高素質(zhì)船員隊伍,筑牢航運(yùn)強(qiáng)國基礎(chǔ)工程;加強(qiáng)青少年航海知識教育,為海洋強(qiáng)國提供智力和人才支撐。

打好高素質(zhì)船員隊伍建設(shè)“組合拳”

我國外貿(mào)運(yùn)輸90%以上靠海運(yùn)來完成,而承擔(dān)這一重大任務(wù)的船員卻日益成為“流動打工者”。

“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國必定是海洋強(qiáng)國、航運(yùn)強(qiáng)國。這必須要建設(shè)一支高素質(zhì)的船員隊伍?!?月21日,何建中在接受記者采訪時表示,船員隊伍建設(shè)涉及培養(yǎng)、使用和管理等多個環(huán)節(jié),是一項長期艱巨的系統(tǒng)工程,需要多部門及全社會共同參與推動。

截至2019年年底,我國共有注冊船員約166萬人,其中海船船員78.3萬人、內(nèi)河船員87.7萬人,總數(shù)居世界首位?!拔覈瑔T隊伍雖然體量大,但問題也十分突出?!焙谓ㄖ邢到y(tǒng)梳理了船員隊伍存在的管理社會化機(jī)制不健全、實操能力不過硬、職業(yè)吸引力下降、權(quán)益得不到有效保護(hù)等主要問題。

“相關(guān)部門統(tǒng)計,2010年全國航海類專業(yè)招生5萬多人,到2018年招生不足1.6萬人。近兩年航海類專業(yè)畢業(yè)生上船率不到50%?!焙谓ㄖ兄赋觯瑔T是高風(fēng)險職業(yè),過去的薪酬優(yōu)勢不復(fù)存在,醫(yī)保、通信自由享受不充分,船員下地和家屬探訪不便,工作難言“體面”。

如何增強(qiáng)船員職業(yè)吸引力、建設(shè)高素質(zhì)船員隊伍?何建中認(rèn)為,要堅持依法導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向,從質(zhì)量上把關(guān),從市場上引導(dǎo),從制度上扶持,加強(qiáng)行業(yè)管理,調(diào)動社會力量,落實企業(yè)責(zé)任,打好船員隊伍建設(shè)“組合拳”。

何建中建議,一是修改完善船員管理法規(guī)制度,進(jìn)一步明晰船員職業(yè)化、社會化的管理規(guī)則和落實船員權(quán)益保障措施。

二是推動落實監(jiān)管和船員培養(yǎng)主體責(zé)任,督促航運(yùn)公司認(rèn)真落實船員培養(yǎng)主體責(zé)任,鼓勵校企合作定向培養(yǎng)船員。

三是深化船員管理制度改革,推動建立船員市場誠信體系,引導(dǎo)船員勞務(wù)從價格市場轉(zhuǎn)向價值市場。

四是切實維護(hù)船員合法權(quán)益,深化船員專業(yè)技術(shù)職稱制度改革,研究制定岸上福利設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),改善船員工作和生活條件。

五是大力弘揚(yáng)航海文化,提升船員職業(yè)社會認(rèn)可度,激發(fā)船員職業(yè)自豪感。

加強(qiáng)青少年航海教育 提高全民航海意識

“黨的十九大報告明確提出,堅持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強(qiáng)國。要建設(shè)海洋強(qiáng)國,必須先提高全民的海洋意識和航海意識,尤其是青少年的海洋意 識?!焙谓ㄖ斜硎?,青少年航海知識教育是為海洋強(qiáng)國提供智力支撐和人才支撐的基礎(chǔ)性工作,對于海洋強(qiáng)國建設(shè)意義重大。

何建中表示,近年來我國青少年航海教育雖取得一些發(fā)展,但相關(guān)部門推動航海教育的積極性、支撐性和主導(dǎo)性作用不夠,沒有建立形成與航海知識配套的青少年教育活動和完善的課程體系。“目前,國內(nèi)各類航海科普教育基地數(shù)量不足百家,大部分屬于綜合性的且處在沿海省份,內(nèi)陸地區(qū)幾乎一片空白。”

何建中建議,加強(qiáng)頂層設(shè)計,研究青少年航海教育支持政策,制定進(jìn)一步加強(qiáng)青少年航海教育指導(dǎo)意見;加強(qiáng)協(xié)同合作,建立科學(xué)、系統(tǒng)的航海教育體系和課程,推動重要航海知識進(jìn)教材、入課堂;加強(qiáng)載體建設(shè),打造一批青少年喜聞樂見的具有廣泛影響力的航海教育品牌,結(jié)合當(dāng)?shù)卮a頭、船舶、博物館等航海設(shè)施建立青少年航海知識教育實踐基地;加強(qiáng)宣傳推廣,抓住中國航海日論壇等重大航?;顒悠鯔C(jī),營造全社會關(guān)心、支持航海教育和航海文化建設(shè)的良好氛圍。


責(zé)任編輯:張馨潔 校對:張馨潔

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