2020.12.17日下午，建平臨港小學(xué)校園小記者首次實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)上海臨港海綿城市展示中心，展現(xiàn)新時(shí)代的“未來(lái)城市”，去探索、去發(fā)現(xiàn)、海綿城市建設(shè)對(duì)我們的生活和生態(tài)環(huán)境所帶來(lái)的意義和影響……

 

什么是海綿城市？

     海綿城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的彈性，也可稱(chēng)之為“水彈性城市”。 國(guó)際通用術(shù)語(yǔ)為“低影響開(kāi)發(fā)雨水系統(tǒng)構(gòu)建”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水釋放并加以利用，從而實(shí)現(xiàn)修復(fù)城市水生態(tài)、涵養(yǎng)城市水資源、改善城市水環(huán)境、提高城市水安全等目標(biāo)。

 

上海臨港海綿城市展示中心

     作為臨港新城特色的科普教育基地，室內(nèi)建設(shè)內(nèi)容包括海綿之源、海綿之路、海綿之芯、海綿之城以及海綿之美五個(gè)展廳。通過(guò)聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，并采用三維動(dòng)畫(huà)影片、大屏幕、影視墻、游戲互動(dòng)等表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了海綿城市規(guī)劃成果和原理。室外建設(shè)內(nèi)容包括海綿城市滲、滯、蓄、凈、用、排的海綿工程措施的綜合應(yīng)用以及水循環(huán)樹(shù)型雕塑、生態(tài)多孔纖維綿、雨水花箱等海綿城市材料展示與技術(shù)運(yùn)用表演等，綜合展示了海綿城市應(yīng)用技術(shù)的實(shí)際效果。
 

上海臨港海綿城市展示中心
 

活動(dòng)前準(zhǔn)備

     活動(dòng)伊始，新華小記者王改煥老師就此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容、明確活動(dòng)的采訪(fǎng)對(duì)象、活動(dòng)過(guò)程的注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)任務(wù)卡、團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧等給小記者們做全面梳理，小記者們也對(duì)本次活動(dòng)展開(kāi)了熱烈的討論。

 

新華小記者王老師活動(dòng)前指導(dǎo)

 

領(lǐng)取任務(wù)單

 

小組討論

 

      到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，臨港海綿城市展示中心顧燕敏老師向小記者們介紹了海綿之源、海綿之路、海綿之芯、海綿之城以及海綿之美五個(gè)展廳。通過(guò)室內(nèi)文字、聲、光、電、三維動(dòng)畫(huà)影片游戲互動(dòng)等集中、系統(tǒng)向小記者們介紹海綿城市的規(guī)劃成果和原理知識(shí)。在室外展示區(qū)，顧老師向小記者們介紹了海綿城市工程措施的綜合應(yīng)用、水循環(huán)樹(shù)型雕塑、雨水花箱，向小記者們講述了如何收集雨水，如何實(shí)現(xiàn)海綿城市的水循環(huán)等。

 

小記者們聽(tīng)展館顧老師講解

 

攝影授課應(yīng)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小記者拍攝技巧

 

     接著，顧老師通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)影片、大屏幕、影視墻、游戲互動(dòng)等多種展現(xiàn)形式，給予小記者們更加直觀(guān)、生動(dòng)、形象具體的科普知識(shí)講解，小記者們個(gè)個(gè)兒精神抖擻、不亦樂(lè)乎、體驗(yàn)感十足。

 

顧老師為小記者科普知識(shí)并講解

      采訪(fǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，小記者們迫不及待地向現(xiàn)場(chǎng)兩位老師進(jìn)行了體驗(yàn)采訪(fǎng)：“如果海綿城市建設(shè)得到了全面實(shí)現(xiàn)，城市將會(huì)是什么樣的城市，會(huì)有哪些效果呢？海綿城市在推廣過(guò)程中有哪些困難？什么樣特點(diǎn)的城市最適合建海綿城市？......”小組成員中，有人負(fù)責(zé)采訪(fǎng)、有人負(fù)責(zé)攝影、有人負(fù)責(zé)編輯，小記者們以小組為單位，高質(zhì)量地完成了采訪(fǎng)任務(wù)。

 

采訪(fǎng)花絮

 

      采訪(fǎng)結(jié)束后，針對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)中各小組及小記者的綜合表現(xiàn)，王老師現(xiàn)場(chǎng)做了活動(dòng)總結(jié)，對(duì)此次活動(dòng)中小記者們的表現(xiàn)給予充分肯定和表?yè)P(yáng)，同時(shí)也提出了更高的要求，并指出有待改進(jìn)的地方。小記者代表，現(xiàn)場(chǎng)分享了此次活動(dòng)的收獲和心得，表示都非常喜歡這樣有趣、有挑戰(zhàn)性及鍛煉人的實(shí)踐活動(dòng)。

 

小記者王老師做活動(dòng)總結(jié)

 

      通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，小記者們對(duì)海綿城市有了較為全面的了解和認(rèn)識(shí)，了解到海綿城市建設(shè)對(duì)城市的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)環(huán)保方面發(fā)揮的積極作用和強(qiáng)大助力。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)和鍛煉了小記者們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變能力，對(duì)他們的綜合能力也是極大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
 

小記者們合影留念

責(zé)任編輯：超級(jí)管理員 校對(duì)：孫遠(yuǎn)進(jìn)