人民網北京9月28日電 (記者何淼)“雙高計劃”是指中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃,是中共中央、國務院為建設一批引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高等職業(yè)學校和骨干專業(yè)(群)的重大決策建設工程,該計劃五年評選一期,被稱為“高職雙一流”。教育部、財政部于2019年公布了首批“雙高計劃”197所學校名單。
全國職業(yè)教育大會提出要“實施好‘雙高計劃’,集中優(yōu)勢資源打造中國特色高水平高職學校和專業(yè)”。為更好地總結經驗,聚焦績效,引領職業(yè)教育高質量發(fā)展,由全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議(以下簡稱“校聯(lián)會”)、中國教育會計學會高等職業(yè)院校分會(以下簡稱“高職會計學會”)主辦的“雙高計劃”建設推進會于9月27日在京召開。教育部、財政部相關負責部門委托校聯(lián)會和高職會計學會傳達了“雙高計劃”實施的階段性情況詳細說明。
圖為“雙高計劃”建設推進會現場。主辦方供圖
會議指出,職業(yè)教育進入重要歷史機遇期,職業(yè)教育改革發(fā)展的基礎之好前所未有,社會對職業(yè)教育的關注前所未有。高職戰(zhàn)線有兩條最寶貴經驗,一是事業(yè)發(fā)展始終做到一張藍圖繪到底,二是一以貫之地堅持項目拉動、業(yè)財融合。當前,這兩條經驗再次匯聚在“雙高計劃”建設上。
不同時期,工作重點是不同的。國家“示范?!苯ㄔO解決了“是不是”問題,國家“骨干?!苯ㄔO解決了“活不活”問題,國家“優(yōu)質?!苯ㄔO解決了“好不好”問題,現在國家“雙高?!苯ㄔO著重解決“強不強”的問題。
據介紹,“雙高計劃”實施以來,建設機制進一步明確,通過教育部財政部兩部門聯(lián)合印發(fā)系列文件、組建“雙高”建設咨詢委員會、建立績效管理監(jiān)測平臺等對“雙高計劃”頂層設計作出全面部署;資金投入進一步加大,中央財政每年用于“雙高計劃”轉移支付21億,相當于示范校、骨干校建設周期的總投入;建設成效進一步顯現,“雙高”建設任務指標的總體完成度達到95.93%;引領作用進一步發(fā)揮,目前全國已有24個省份啟動省級“雙高計劃”,帶動了大批地方性高水平高職學校和高水平專業(yè)群建設。
會議還進一步要求,各“雙高?!毕码A段要處理好“雙高”建設和學校升本、當前和長遠、綜合與特色、相對和絕對等四對關系。同時還對“雙高計劃”預算執(zhí)行資金到位情況、資金使用情況進行了通報,從“誰來評、什么時候評、怎么評”“評什么”“評價結果有什么用”等三個方面對“雙高計劃”績效管理提出了具體要求和目標。
責任編輯:孫遠進 校對:洋洋
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