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讓紅色文化在青年學(xué)子心中扎根

發(fā)布時(shí)間:2021-07-13 15:24:26|來源:中國(guó)青年網(wǎng)

   【一線講述】

  四位高校紅色展館負(fù)責(zé)人講述——

讓紅色文化在青年學(xué)子心中扎根

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):光明日?qǐng)?bào)記者 張勝、胡曉軍、王斯敏 光明日?qǐng)?bào)通訊員 汪行舟

  編者按

  習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào),“歷史川流不息,精神代代相傳。我們要繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大!”此前,在主持中共中央政治局第三十一次集體學(xué)習(xí)時(shí),他帶領(lǐng)中央政治局同志來到北大紅樓,參觀“光輝偉業(yè) 紅色序章——北大紅樓與中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)主題展”,并強(qiáng)調(diào),要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源。

  近年來,眾多高等院校紛紛依托革命舊址、紅色文物等寶貴資源,開設(shè)紀(jì)念館、陳列館、博物館,引導(dǎo)青年學(xué)子樹立崇高志向、堅(jiān)定理想信念。我們特邀四位高校紅色展館負(fù)責(zé)人,講述他們傳播革命史實(shí)和紅色文化的生動(dòng)故事,并請(qǐng)專家就保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好高校紅色資源作出闡釋、提出建議。

讓紅色文化在青年學(xué)子心中扎根

參觀者在北大二院舊址(原北大數(shù)學(xué)系樓)觀看展覽。 新華社發(fā)

  把江姐的故事講給更多人聽

  講述人:四川大學(xué)江姐紀(jì)念館負(fù)責(zé)人,四川大學(xué)檔案館館長(zhǎng)、校史辦主任 畢玉

  大家熟悉的革命烈士——江姐江竹筠,于1944年考入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物病蟲系。在川大學(xué)習(xí)的兩年時(shí)光里,她組織并參加學(xué)生團(tuán)體進(jìn)步活動(dòng),啟發(fā)同學(xué)追求進(jìn)步,在川大留下了寶貴的紅色記憶。

  在江姐當(dāng)年居住過的地方建造紀(jì)念館,會(huì)更有紀(jì)念和教育意義。2018年年初,我們開始了建設(shè)紀(jì)念館的構(gòu)想,整個(gè)紀(jì)念館的設(shè)計(jì)全部由四川大學(xué)黨員師生承擔(dān)。當(dāng)年金秋,我們?cè)诮阍幼〉膰?guó)立四川大學(xué)女生院舊址舉行了“錦江紅梅傲雪開——四川大學(xué)校友江竹筠紀(jì)念展”;次年11月,江姐紀(jì)念館開館,并加掛“四川大學(xué)革命英烈事跡陳列館”牌子。

  2018年11月,江姐的孫子彭壯壯攜其子彭然前來參觀紀(jì)念展。他動(dòng)情地說:“這里見證了江姐的理想,她在戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期來到川大讀書,進(jìn)入農(nóng)學(xué)院是因?yàn)橄氲搅宋磥韲?guó)家的建設(shè)和復(fù)興所需?!彼脑捊o了我們很大鼓舞。

  江姐紀(jì)念館占地面積約700平方米,由江姐事跡主展廳、川大英烈事跡展廳、江姐宿舍場(chǎng)景復(fù)原展廳和一個(gè)小型院落組成。江姐事跡主展廳常設(shè)的“錦江紅梅傲雪開”主題展覽,分為“早年經(jīng)歷”“江姐在川大”“百煉成鋼”三部分,對(duì)江姐短暫而偉大的一生作了介紹。紀(jì)念館的院墻上刻有一幅幅浮雕,還原了江姐在川大的歷史場(chǎng)景。

  近年來,學(xué)校依托紀(jì)念館,加大校園紅色文化資源開發(fā)利用力度,將紅色教育貫穿教書育人各環(huán)節(jié)。比如,建設(shè)了3D紀(jì)念館,拍攝《川大英烈》《川大黨史》宣傳片,舉辦川大紅色文化傳統(tǒng)專題展覽、報(bào)告會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)答等,還組織師生團(tuán)隊(duì)自編自導(dǎo)自演舞臺(tái)劇《江姐在川大》、詩(shī)意話劇《待放》,建設(shè)“江姐榮譽(yù)班”……一系列新時(shí)代青年喜聞樂見的特色活動(dòng)、務(wù)實(shí)舉措,給學(xué)生以心靈啟迪與精神洗禮。

  “從江竹筠個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷,我們可一窺動(dòng)蕩年代求學(xué)之艱,更加感受到:前人勤勉如斯,今人更當(dāng)弘毅”……參觀江姐紀(jì)念館后,來自不同院系的學(xué)子深受感召,動(dòng)情留言。我還記得,參觀現(xiàn)場(chǎng)有同學(xué)感嘆:“是什么讓她們義無反顧?參觀后我知道了答案,那就是信仰。在信仰的感召與指引下,她們把青春和生命獻(xiàn)給了最崇高的事業(yè)——為了可愛的中國(guó)。”

  2019年3月28日,原中共地下黨川康特委副書記馬識(shí)途先生前來參觀。馬識(shí)途先生的堂妹、紅巖英烈馬秀英在川大讀書期間,曾經(jīng)與江姐一起居住在這里;江姐紀(jì)念館的館名即為馬識(shí)途先生所題。在參觀過程中,馬識(shí)途先生不時(shí)回憶起當(dāng)年的革命歲月,并勉勵(lì)川大學(xué)子,“每一個(gè)人都可以努力成為對(duì)黨和國(guó)家有用的人,不落同輩后,敢為天下先”。

  傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈是我們肩上的責(zé)任,激勵(lì)著我們加強(qiáng)對(duì)江姐及更多川大英烈的史料征集、整理及研究,增強(qiáng)紅色文化的吸引力與感染力,讓更多人聽到江姐的故事。

讓紅色文化在青年學(xué)子心中扎根

四川大學(xué)江姐紀(jì)念館。畢玉攝/光明圖片

  回望歷史,心中涌起向上的力量

  講述人:徐州工程學(xué)院淮海地區(qū)革命文化博物館負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 周衛(wèi)東

  徐州,淮海戰(zhàn)役主戰(zhàn)場(chǎng),一座英雄的城市,擁有豐富的紅色資源。為把地方紅色文化資源轉(zhuǎn)化為思想政治教育資源,充分發(fā)揮地方紅色文化鑄魂育人功能,我們通過走訪調(diào)研、收集整理,歷時(shí)兩年,建成了淮海地區(qū)革命文化博物館。博物館全天候、敞開式免費(fèi)對(duì)外開放,以大量圖文資料和珍貴的歷史文物展現(xiàn)了淮海戰(zhàn)役歷史,以及淮海地區(qū)黨的發(fā)展和革命斗爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史。

  與黨同齡的錢樹巖老人為我們提供了許多珍貴的文物展品和資料手稿。錢老心系教育,不僅為博物館無償捐贈(zèng)文物資料,98歲時(shí)還親臨博物館參觀指導(dǎo),滿懷深情地為師生講述他在隱蔽戰(zhàn)線冒著生命危險(xiǎn)與敵人斗智斗勇的故事,許多學(xué)生聽了都熱淚盈眶,使命感油然而生。

  為更好地傳播地方紅色文化、服務(wù)社會(huì),我們選聘了一批師生黨員擔(dān)任兼職講解員。他們利用周末和節(jié)假日重走淮海戰(zhàn)役路線,拜訪革命老人,體驗(yàn)革命生活,感受英雄風(fēng)范。其中,青年教師張翔兮采用“講、演、說、唱”等多種形式,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)聲情并茂、情理交融,一次講解,一次震撼,竟使許多學(xué)生成了她的“鐵粉”。

  每年9月,來自全國(guó)各地的5000多名新生都會(huì)列隊(duì)來到館中,聆聽淮海大地上曾經(jīng)發(fā)生的革命故事。平時(shí)課間、周末,總能看到學(xué)生或成群結(jié)伴或三三兩兩地在這里凝神駐足、討論交談;重大節(jié)日或重要紀(jì)念日,這里總能聽到嘹亮的歌聲、鏗鏘有力的話語。畢業(yè)生史浩辰說,學(xué)校的博物館是他心中永遠(yuǎn)的記憶,“透過淮海戰(zhàn)役的硝煙,我們明白了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”。學(xué)生邱甜甜說:“每參觀一次博物館,都像接受了一次精神洗禮,心中涌起向上的力量。”

  在紅色文化的熏陶和革命精神的鼓舞下,近年來學(xué)校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)子。去年新冠肺炎疫情來襲,許多學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)投入到抗擊疫情工作中,為疫情防控貢獻(xiàn)了青春力量。

  今后,我們還將建設(shè)淮海地區(qū)革命文化虛擬仿真中心,成立淮海地區(qū)革命文化研究院,為用好紅色資源、培養(yǎng)時(shí)代新人不斷努力。

讓紅色文化在青年學(xué)子心中扎根

贛南醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們參觀紅色衛(wèi)生史博物館。汪行舟攝\光明圖片

  講好紅色衛(wèi)生史,培養(yǎng)更高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才

  講述人:贛南醫(yī)學(xué)院紅色衛(wèi)生史博物館創(chuàng)建人 劉善玖

  建設(shè)紅色衛(wèi)生史博物館,最初源自幾年前我主持的一項(xiàng)國(guó)家社科基金課題。那時(shí),我?guī)еn題組到瑞金、興國(guó)、于都、古田、長(zhǎng)汀等愛國(guó)主義教育基地調(diào)研,聽到了很多有關(guān)紅色醫(yī)生的故事,收集了大量紅色衛(wèi)生史料。我尋思著,扎根在贛南這片紅色熱土上的贛南醫(yī)學(xué)院,一定要用好這些史料,讓紅色醫(yī)生可貴的精神滋潤(rùn)醫(yī)學(xué)人才心田。

  經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備,贛南醫(yī)學(xué)院紅色衛(wèi)生史博物館(下稱“紅醫(yī)館”)于2016年3月開館。館內(nèi)分“創(chuàng)建紅色衛(wèi)生”“開展衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”“培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人才”等8個(gè)版塊,收藏了1927年到1934年間的紅色醫(yī)療衛(wèi)生史料、物品、圖片等珍貴文物近1500件。

  怎樣讓參觀者充分了解中國(guó)共產(chǎn)黨早期白手起家,一步步建立、發(fā)展、完善蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生體系,保障軍民生命健康的歷史,感悟當(dāng)年醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上革命先輩救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的精神?我們通過多種形式講好故事,讓館內(nèi)的史料和人物“活”起來。紅醫(yī)館講解員、2017級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)班宋文娟同學(xué)感慨道:“透過這些故事,我們看到了先輩們的忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、大愛、勇敢、無私,他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>

  2017年暑假,紅醫(yī)館迎來了一群遠(yuǎn)道而來的客人,他們是來自北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等高校的近百名學(xué)生。在了解了中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校廣大學(xué)員在艱苦環(huán)境中邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),與其他醫(yī)務(wù)工作者一道構(gòu)筑蘇區(qū)軍民生命安全防線的感人故事后,學(xué)生們深受觸動(dòng):“跟他們相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了,一定要精益求精、掌握技術(shù),為人民服務(wù),為健康護(hù)航!”

  到現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)了100多名紅醫(yī)館講解員,全校近2萬名學(xué)生入館接受教育。同時(shí),以紅醫(yī)館為依托,學(xué)校創(chuàng)建了10個(gè)紅醫(yī)班,1個(gè)紅醫(yī)社團(tuán),2個(gè)紅醫(yī)宣講團(tuán),以蘇區(qū)衛(wèi)生為主題申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng),獲得多項(xiàng)省級(jí)成果。面向未來,我們決心把紅醫(yī)館辦得更好,培養(yǎng)出更多高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才,為保障人民健康提供更有力的支撐。

讓紅色文化在青年學(xué)子心中扎根

河海大學(xué)張聞天陳列館學(xué)生講解員在為參觀者介紹張聞天生平事跡。黃芮雯攝\光明圖片

  在張聞天事跡激勵(lì)下搏擊青春、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

  講述人:河海大學(xué)張聞天陳列館負(fù)責(zé)人,河海大學(xué)檔案館、校史館館長(zhǎng) 卞藝杰

  “真沒想到,中學(xué)課本里講過的張聞天,竟然是從我們身邊走出來的?!睅滋烨?,河海大學(xué)水利水電學(xué)院水力學(xué)與河流動(dòng)力學(xué)博士生黨支部在學(xué)校張聞天陳列館上了一堂實(shí)境黨課,通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí),學(xué)生們深深感受到了革命先輩的革命精神和家國(guó)情懷。

  1917年,17歲的張聞天在上?!渡陥?bào)》上看到了河海工程專門學(xué)校(河海大學(xué)前身)的招生廣告,其后以第22名的成績(jī)成為河海“正科”第三屆學(xué)生。此后,他從河海大學(xué)走上革命道路。1985年,河海大學(xué)張聞天陳列館設(shè)立,由校檔案館、校史館進(jìn)行日常管理。館里陳列了張聞天相關(guān)圖片300多幅,以及他讀過的馬列著作,用過的手表、公文包、木箱,穿過的衣服等實(shí)物。

  博士生們參觀后感慨:“看張聞天求學(xué)時(shí)的照片,和我們年齡差不多。我們應(yīng)該像革命前輩一樣,心懷夢(mèng)想,不懈奮斗?!?/p>

  近年來,陳列館根據(jù)受眾特點(diǎn)開展分類教育,探索建立“陳列館+課堂”教育模式,在看、聽、悟、行中,把沉淀在故事中、埋藏于歷史中的紅色記憶融入現(xiàn)實(shí)生活,全面釋放紅色資源的育人功能。

  很多學(xué)生黨員成為陳列館的志愿講解員,在飽含深情的講述中深受感染。港口海岸與近海工程學(xué)院大四學(xué)生蔣力在畢業(yè)前夕來到陳列館:“四年前,走進(jìn)陳列室的那一刻,紅色基因就埋進(jìn)了心里。如今,這顆種子生長(zhǎng)壯大,激勵(lì)我矢志前行?!?/p>

  對(duì)教職工們,我們側(cè)重引導(dǎo)其體悟張聞天的黨性修養(yǎng)和人格魅力,實(shí)現(xiàn)學(xué)思悟結(jié)合、知信行合一。讓青年教師喬潔瓊最難忘的是,張聞天在病情日益沉重時(shí),和妻子商量好,將畢生積蓄分成兩份,作為兩人向黨交納的最后一筆黨費(fèi)。

  借助陳列館,我們的紅色文化宣傳卓有成效。讓人頗感驕傲的是,學(xué)校已連續(xù)開展了21年的“張聞天班”評(píng)選表彰活動(dòng),一批批“張聞天班”學(xué)生們積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。他們心懷理想,走出河海,在祖國(guó)和人民需要的地方搏擊青春、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。


責(zé)任編輯:孫遠(yuǎn)進(jìn) 校對(duì):海洋

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