2021-05-27 17:19:11 來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)
總有一些人，讓我們心生敬意。一人一校在山區(qū)堅(jiān)守14年的90后老師王曉娟，就是這樣一位。
據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，安徽省岳西縣來(lái)榜鎮(zhèn)有個(gè)栗樹(shù)鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)。它離縣城有近20公里，地處偏遠(yuǎn)，目前只有四名學(xué)生在這里讀書(shū)。2007年，年方17歲的王曉娟被聘為代課教師，此后，她在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)默默堅(jiān)守了14年。
王曉娟說(shuō)，剛開(kāi)始覺(jué)得很困難，也想過(guò)放棄，但想到自己一走，這里很難再請(qǐng)到老師，就堅(jiān)持下來(lái)了。樸實(shí)的語(yǔ)言中， 飽含對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)之心和對(duì)教育的滿(mǎn)腔愛(ài)心。
她對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)并不是掛在嘴巴上的，而是體現(xiàn)在日復(fù)一日的堅(jiān)守之中。備課、批改作業(yè)、講課，課間擇菜、洗菜、燒飯……從早上七點(diǎn)四十分到下午四點(diǎn)半放學(xué)，幾乎一刻不得閑，可謂是又當(dāng)老師又當(dāng)媽。
14年的堅(jiān)守，她總共帶領(lǐng)60多名村里的孩子完成小學(xué)階段教育，其中有10多位孩子走出村子考上大學(xué)。相比于知識(shí)的習(xí)得，王曉娟更教給了孩子們愛(ài)與奉獻(xiàn)。
王曉娟選擇來(lái)栗樹(shù)小學(xué)教書(shū)，很大一部分原因來(lái)自于她的啟蒙老師——栗樹(shù)小學(xué)的前任老師王業(yè)新。這位堅(jiān)守了30多年，將一輩子都奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育的老師，成了王曉娟崇拜的榜樣。這份教育大愛(ài)，由王曉娟繼續(xù)傳遞給了孩子們。
值得一提的是，王曉娟老師不光是堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，在教書(shū)育人的道路上她自身也在成長(zhǎng)。她從初中畢業(yè)到完成自考本科，還拿到了教師資格證。言傳不如身教，這種不懈努力的老師，本身就是學(xué)生的最好榜樣。
一人一校在山區(qū)堅(jiān)守14年的90后老師王曉娟，只是鄉(xiāng)村教師的典型代表之一。像她這樣默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師一次又一次地觸動(dòng)我們的心靈。在感動(dòng)中國(guó)2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典上，17年堅(jiān)守鄉(xiāng)村的80后教師張玉滾，就讓很多人潸然淚下。
鄉(xiāng)村要振興，關(guān)鍵靠人才。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，轉(zhuǎn)向全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新起點(diǎn)上，提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量被賦予了新的歷史使命，期待著更多王曉娟式老師的用心奉獻(xiàn)。正是有了王曉娟、張玉滾們的堅(jiān)持堅(jiān)守，鄉(xiāng)村的孩子們才獲得了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，他們未必都能考上大學(xué)、走出鄉(xiāng)村，但他們一定是改變鄉(xiāng)村命運(yùn)的重要力量。
因?yàn)楦鞣矫鏃l件的改善，生源的減少，栗樹(shù)教學(xué)點(diǎn)將被撤并，孩子們都被安排進(jìn)入鎮(zhèn)里的中心小學(xué)讀書(shū)。對(duì)于自己何去何從，王曉娟表示希望能繼續(xù)教書(shū)，“能見(jiàn)證孩子們每天的進(jìn)步，看到他們的成長(zhǎng)，我感到特別幸福，希望能一輩子留在教學(xué)崗位上?！?/p>
教育興衰，關(guān)鍵在教師。每一位托起鄉(xiāng)村教育希望的老師，都令人肅然起敬。（特約評(píng)論員胡欣紅）
編輯：楊文博